摘要：學(xué)科核心素養(yǎng)是指具有學(xué)科特點(diǎn)的、適應(yīng)學(xué)生終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的必備品格、關(guān)鍵能力和價(jià)值觀念,是知識(shí)、技能、價(jià)值觀的綜合體現(xiàn),是對(duì)“三維目標(biāo)”的深化與綜合。學(xué)科核心素養(yǎng)的提出,是進(jìn)一步挖掘、凝練學(xué)科思想和學(xué)科育人價(jià)值,并用可操作、可達(dá)成、可測(cè)量的方式表達(dá)出來(lái),從學(xué)科教學(xué)走向?qū)W科教育,更好地發(fā)揮學(xué)科育人的作用?；趯W(xué)科核心素養(yǎng)的教學(xué),需要通過(guò)“情境代入-任務(wù)驅(qū)動(dòng)-問(wèn)題解決”路徑,進(jìn)入深度學(xué)習(xí)層次,需要我們構(gòu)建起實(shí)踐性教學(xué)范式。