摘要:幼兒體質(zhì)健康的促進需要充分發(fā)揮家庭、幼兒園、政府、社會組織等各方責任主體的協(xié)同作用,其中家庭應(yīng)充分發(fā)揮保障幼兒身體發(fā)育與發(fā)展的基本職責,為幼兒身體素質(zhì)的發(fā)展提供物質(zhì)保障;幼兒園應(yīng)充分發(fā)揮其作為專門教育機構(gòu)的專業(yè)特性,科學(xué)促進幼兒身體健康發(fā)展;社會組織應(yīng)充分發(fā)揮補充功能,為幼兒提供更為個性化的體質(zhì)健康服務(wù);政府應(yīng)充分發(fā)揮服務(wù)職能,通過政策引領(lǐng)、購買服務(wù)等方式促進幼兒體質(zhì)健康多元社會支持體系的建立。
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