摘要：六一兒童節(jié)承載著節(jié)日活動與幼兒教育活動的雙重功能，而這些功能具體又表現(xiàn)在多個方面，其作用的發(fā)揮取決于成人怎樣看待、怎樣組織六一兒童節(jié)，幼兒又是怎樣參與活動的。