摘要：有朋友問我:你近期執(zhí)教的一些數(shù)學拓展課,諸如“數(shù)說淘寶”“漢堡定價的秘密”等,這些課程內容究竟是如何研發(fā)出來的?靈感究竟來自哪里?坦率地說,這些課程內容,并非靠我一己之力研究出來的。我所帶領的張齊華小學數(shù)學名師工作室團隊,在整個課程的研發(fā)與實踐過程中發(fā)揮了重要的作用。有些內容的靈感,就來自于他們的思考與實踐。