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小學時代·教師雜志是否被收錄?獲得過哪些榮譽?

來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-12-10 18:23:07 154人看過

小學時代·教師雜志 現(xiàn)被知網(wǎng)收錄(中)、萬方收錄(中)、等收錄。 雜志獲得過的榮譽主要包括: 中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)、中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊、等。

雜志簡介

《小學時代·教師》是一本專門為小學教師和教育工作者設計的教育類雜志。該雜志以提升小學教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力為宗旨,關注小學教育的各個方面,包括教學方法、教育理論、課程改革、學生管理、教師發(fā)展等。雜志致力于為小學教師提供一個交流教學經驗、分享教學心得的平臺。雜志內容涵蓋了小學各個學科的教學策略、創(chuàng)新教學方法、課堂管理技巧等,旨在幫助教師提高教學質量,激發(fā)學生的學習興趣和潛能。

此外,該雜志還關注教師的職業(yè)發(fā)展和心理健康,提供關于教師職業(yè)規(guī)劃、工作壓力管理、人際關系處理等方面的建議和指導。通過刊登教師的成功案例、教學故事、教育研究成果等,雜志鼓勵教師不斷探索和創(chuàng)新,追求教育教學的卓越?!缎W時代·教師》雜志不僅為小學教師提供了豐富的教學資源和專業(yè)支持,還為教育工作者和研究者提供了一個了解小學教育現(xiàn)狀、探討教育改革和發(fā)展的重要平臺。它以其實用性、針對性和專業(yè)性,成為了小學教師和教育工作者的良師益友。

雜志近年來被引次數(shù)是多少?

小學時代·教師雜志,出版地:吉林,于2008年正式創(chuàng)刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內容涉及的欄目:教學在線_讀寫天地、整合與思考、教學在線_數(shù)學空間、教學在線_英語園地等。

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