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小學(xué)生導(dǎo)刊·低年級雜志的期刊影響因子是多少?

來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-12-30 11:10:51 169人看過

小學(xué)生導(dǎo)刊·低年級雜志暫無影響因子數(shù)據(jù)。

名詞解釋:影響因子指的是某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率,是衡量學(xué)術(shù)期刊影響力的一個重要指標(biāo),它的計算方式為某期刊前兩年發(fā)表的論文在該報告年份(JCR year)中被引用總次數(shù)除以該期刊在這兩年內(nèi)發(fā)表的論文總數(shù)。 當(dāng)然,影響因子只是衡量期刊影響力的一個指標(biāo),它不是唯一,如果過分依賴影響因子肯定是不理智的,還是需要根據(jù)自身情況,找到適合自己專業(yè)的期刊,如果期刊選擇錯誤,文章再優(yōu)秀也是沒用的。

小學(xué)生導(dǎo)刊·低年級雜志創(chuàng)刊于1993年, 由湖南教育報刊集團有限公司主辦, 湖南出版, 國內(nèi)刊號為43-1289/G4。本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載欄目有:

讀一讀_童話樹、玩一玩_趣味科學(xué)館、玩一玩_極目搜尋、玩一玩_玩轉(zhuǎn)迷宮、玩一玩_媛媛美術(shù)課

、等。

小學(xué)生導(dǎo)刊·低年級雜志影響因子及總被引頻次分析

雜志中的內(nèi)容還旨在引導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和道德品質(zhì),為他們的健康成長提供正面的指導(dǎo)和支持。

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