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小學數(shù)學教與學雜志聯(lián)系方式是什么?

來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2025-01-23 18:21:36 1910人看過

小學數(shù)學教與學雜志社地址:北京海淀區(qū)中關村大街甲59號文化大廈

雜志基本信息介紹

主編:高自龍(總編輯)

影響因子:暫無

出版地區(qū):北京

國內(nèi)刊號:11-5927/G4

國際刊號:1674-8743

雜志 主要獲得過的榮譽有: 暫無數(shù)據(jù)。

小學數(shù)學教與學雜志文章特色介紹:

<一>小學數(shù)學教學方法:介紹小學數(shù)學教學的有效方法和策略,如啟發(fā)式教學、探究式學習等。

<二>數(shù)學教育改革與實踐:分享數(shù)學教育改革的案例和經(jīng)驗,討論在實際教學中以學生為中心的教學方法和教學資源的應用。

<三>數(shù)學課程理念與設計:探討小學數(shù)學課程的理念和目標,分享設計創(chuàng)新性的數(shù)學教學活動和課程內(nèi)容。

<四>數(shù)學學習困難及干預策略:分析小學生在數(shù)學學習中出現(xiàn)的困難,探討針對性的干預策略和教學輔助手段。

<五>數(shù)學游戲與趣味數(shù)學:介紹與數(shù)學相關的游戲和趣味數(shù)學活動,探討如何通過游戲提升學生對數(shù)學的興趣和學習動力。

<六>技術與數(shù)學教學:探討使用技術工具(如計算機、智能手機等)輔助數(shù)學教學的方法和資源,分享教學案例和評價。

<七>數(shù)學思維能力與問題解決:研究數(shù)學思維能力的培養(yǎng)和提高,討論培養(yǎng)學生解決問題的能力和策略。

<八>數(shù)學教師專業(yè)發(fā)展:分享數(shù)學教師的專業(yè)成長經(jīng)驗和教學研究,討論教師培訓、教師教育和教師團隊合作。

<九>數(shù)學考試與評價:探討小學數(shù)學考試和評價的方法、目的和效果,提供評價與反饋的策略和資源。

<十>數(shù)學教育研究與前沿問題:介紹當前數(shù)學教育領域的研究動態(tài)和前沿問題,分享相關研究成果和方法論。

《小學數(shù)學教與學》雜志,出版地:北京,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:簡報、研究報告、專題研究、文獻綜述。

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