摘要：分析對(duì)韓漢語(yǔ)教學(xué)的難點(diǎn)問(wèn)題,強(qiáng)調(diào)中華文化精髓國(guó)學(xué)經(jīng)典在對(duì)韓漢語(yǔ)教學(xué)中的作用,不僅有助于提高留學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的興趣,更有助于培養(yǎng)留學(xué)生跨文化交際的能力,消除文化差異帶來(lái)的負(fù)面影響,提高學(xué)生語(yǔ)言的認(rèn)知能力,在傳播中國(guó)優(yōu)秀文化的同時(shí)增進(jìn)韓國(guó)學(xué)生對(duì)中華文化的認(rèn)同感。