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提升預防醫(yī)學專業(yè)本科生專業(yè)認同感的策略探索

作者:劉璐; 丁葉; 仝娜; 龔旖純; 武潔姝; 林小芳; 汪之頊; 譚亞楠; 徐進 南京醫(yī)科大學公共衛(wèi)生學院; 江蘇南京211166; 南京醫(yī)科大學第一臨床醫(yī)學院; 江蘇南京211166; 南京醫(yī)科大學康達學院; 江蘇連云港222000; 南京醫(yī)科大學

摘要:公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學事業(yè)需要高素質專業(yè)人才,提升預防醫(yī)學本科生專業(yè)認同感是人才培養(yǎng)的基礎。本文分析了當前預防醫(yī)學本科生專業(yè)認同感低的原因,提出了從加強社會宣傳、重視入學教育、建設專業(yè)社團、提升專業(yè)興趣、改革教學模式這五個方面入手,構建不斷優(yōu)化的措施和體系,切實提高預防醫(yī)學學生專業(yè)認同感,以此達到培養(yǎng)高素質、創(chuàng)新型預防醫(yī)學人才的培養(yǎng)目標。

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醫(yī)學教育研究與實踐

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