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以本科教學(xué)“質(zhì)量工程”建設(shè)為驅(qū)動 提升醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量的研究與實(shí)踐——以大連醫(yī)科大學(xué)為例

作者:王洪海; 牟艷晉; 尹劍; 楊宏愛; 朱亮; 王麗娜; 何牧; 張琳 大連醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院; 遼寧大連116044; 大連醫(yī)科大學(xué)教務(wù)處; 遼寧大連116044; 大連醫(yī)科大學(xué)附屬第二醫(yī)院; 遼寧大連116044; 大連醫(yī)科大學(xué)藝術(shù)學(xué)院; 遼寧大連116044

摘要:'質(zhì)量工程'是國務(wù)院批準(zhǔn)實(shí)施的重大高校教學(xué)改革項(xiàng)目,醫(yī)學(xué)院校如何把握機(jī)遇,通過'質(zhì)量工程'項(xiàng)目的建設(shè),切實(shí)推進(jìn)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新,深化教學(xué)改革成為醫(yī)學(xué)院校面臨的重要機(jī)遇和挑戰(zhàn)。大連醫(yī)科大學(xué)分析了國內(nèi)醫(yī)學(xué)院校'質(zhì)量工程'建設(shè)存在的問題,構(gòu)建以本科教學(xué)'質(zhì)量工程'建設(shè)為驅(qū)動,提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的教育培養(yǎng)體系,對醫(yī)學(xué)教育改革具有借鑒意義。

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醫(yī)學(xué)教育研究與實(shí)踐

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