摘要：隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型步伐的加快,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力日益成為推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展、社會進步的重要條件。在此背景下,創(chuàng)客運動日益興起,創(chuàng)客空間模式逐漸成為高職院校提升學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的重要教育模式。然而,目前創(chuàng)客空間模式下的高職學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力提升還面臨著諸多困境,包括創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)基礎不夠穩(wěn)固、未能充分發(fā)揮創(chuàng)客空間實踐的促進作用、創(chuàng)客空間實踐亟待優(yōu)化等問題依然突出。對此,還需從夯實創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)基礎、以創(chuàng)客空間實踐促進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)、優(yōu)化創(chuàng)客空間實踐等方面入手,提升高職學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。