中國多媒體與網絡教學學報·中旬刊雜志,出版地:北京,于2002年正式創(chuàng)刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內容涉及的欄目:優(yōu)化管理策略、國際教育研究、職業(yè)技能培養(yǎng)、職教廣角等。
優(yōu)化管理策略國際教育研究職業(yè)技能培養(yǎng)職教廣角等
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<二>依照《著作權法》規(guī)定,本刊可以對來稿作文字修改、刪節(jié),必要時可以進行內容的修改。
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<五>注釋:要對文章內的特定內容(引用數據、觀點和結論)加以注釋。以腳注的形式,采用規(guī)范的標識與格式,在文章中的有關詞語、內容以及引文出處等的右上角等標識。
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<七>中文標題一般不超過20字。應準確、簡明地反映文章內容,避免使用未約定俗成的縮寫詞、字符、代號等。
<八>圖要有圖序號,表要有表序號,單篇文章分別從圖1或者表1開始計算。圖中和表內的表述以及數據要與正文中內容一致。由于紙質集刊通常黑白印刷,因而圖和表中的顏色不宜過于豐富。
<九>要求選題新穎、觀點鮮明、資料準確、數據翔實,具有一定的學術交流價值或普遍借鑒意義。凡刊載于本刊文稿的著作權,均由本刊與作者共同享有。
<十>附錄內容較少,與參考文獻排在同一頁;如出現(xiàn)內容較多,則另起一頁。附錄的字體為12磅,Times New Roman字體,加粗。附錄內容格式要求與正文一致。
《中國多媒體與網絡教學學報?上旬刊》由中華人民共和國教育部主管,清華大學主辦,具有深厚的學術資源和專業(yè)背景支持??锒ㄎ慌c性質:是一本注重學術性的部級月刊,也是經新聞總署批準公開發(fā)行的專業(yè)性學術期刊,在教育領域具有較高的權威性和影響力。收錄情況:被知網收錄,是中國期刊全文數據庫(CJFD)來源期刊,其學術質量和價值得到了廣泛認可。
雜志主要欄目:設有國際教育研究、教育改革創(chuàng)新、高效管理策略、多媒體信息技術、在線教育教學、師資隊伍建設、創(chuàng)新就業(yè)探索、課程教學理念等豐富的欄目,涵蓋了教育領域的多個重要方面。內容與目標:主要報道中國國內外多媒體、網絡教學和信息技術在教育領域的應用研究成果,包括實驗教學、遠程教育、電子圖書館、教學軟件、教育信息化等方面的學術成果和經驗。旨在促進多媒體、網絡教育和信息技術在教育領域的研究和應用,推動教育信息化建設進程,提升教育質量和效益。
讀者與作者群體:讀者群體涵蓋了教育研究、教育技術、信息技術等多個領域的專家、學者和青年教師。稿件來源廣泛,來自國內外的教育科研機構、高校、教育管理部門、教育機構和相關企事業(yè)單位的專家學者和實踐者為其提供了豐富的學術內容。
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