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高等教育視域下我國(guó)跨越“中等收入陷阱”的路徑探尋——基于他國(guó)經(jīng)驗(yàn)的分析

作者:張?chǎng)╂? 馬瑞瑞 廣西大學(xué)公共管理學(xué)院; 053000

摘要:總理于2016年在政府工作報(bào)告中指出:今后五年是跨越"中等收入陷阱"的重要階段,各種矛盾和風(fēng)險(xiǎn)明顯增多。本文通過研究他國(guó)經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),成功跨過該陷阱的關(guān)鍵因素是科技創(chuàng)新,而創(chuàng)新人才的培養(yǎng)主要是通過高等教育來完成的。當(dāng)前,我國(guó)高等教育隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展逐漸進(jìn)入新常態(tài),要更加注重加強(qiáng)教育和提升人力資本素質(zhì),更加注重科技進(jìn)步和全面創(chuàng)新,這與近期提出的雙一流建設(shè)目標(biāo)即建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家與人力資源強(qiáng)國(guó)高度契合。本文通過對(duì)"中等收入陷阱"概念的梳理,借鑒他國(guó)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合本國(guó)實(shí)際,從高等教育的視角出發(fā),從研發(fā)投入與創(chuàng)新立國(guó)和重視知識(shí)與人才培養(yǎng)兩個(gè)方面提出成功跨越的方法。

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