<一>范圍：包括但不限于教育、科技、文化等方面的學術論文。

<二>本刊優(yōu)先采用緊跟學科前沿，有學術深度、理論創(chuàng)新、經(jīng)驗提煉之原創(chuàng)性論文。

<三>文中涉及到的外文人名、書名、專有名詞（術語）等一律翻譯成中文，可在中文后括號內(nèi)標注外文。

<四>論文英文題名與中文題名內(nèi)容上應一致，但不等于說詞語要一一對應。在許多情況下，個別非實質(zhì)性的詞可以省略或變動。

<五>文中若使用圖表、圖畫或照片，請?zhí)峁┢浔匾南嚓P信息（如內(nèi)容簡介、作者、創(chuàng)作或拍攝時間、收藏處所、出處等），并標明序號。

<六>正文標題：內(nèi)容應簡潔、明了。標題層次一級標題用“一、二、……”來標識，二級標題用“（一）、（二）、……”來標識，三級標題用“1.2.”來標識，四級標題用“（1）（2）”來標識。一般不宜超過4層。

<七>作者姓名用漢語拼音表示，姓氏的字母均大寫，復姓連寫；名字的首字母大寫(其余均小寫)，雙名之間用“-”相連。

<八>關鍵詞應選擇那些最具有檢索意義的術語，通過這些術語反映論文所涉及的內(nèi)容或領域，以便于讀者檢索到該論文。

<九>注釋序號用[1]、[2]、[3]……標識。正文中的注釋序號統(tǒng)一置于包含引文的句子（有時候也可能是詞或詞組）或段落標點符號之后的右上角。

<十>基金項目指文章產(chǎn)出的資助背景，一般為國家或省部級基金項目項目名稱應按國家有關部門規(guī)定的正式名稱填寫；多項基金項目應依次列出，中間用“；”隔開，每個項目須給出基金編號。

<十一>參考文獻要求在文中對應處以上角標形式按引用順序標出序號。作者超過3個時，只著錄前3個，其后以“，”斷開加“等”。

中國科教創(chuàng)新導刊雜志，出版地：北京，于1972年正式創(chuàng)辦，本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目：理論前沿、科教論壇、電化教育研究、遠程教育研究、職業(yè)技術研究、體育與藝術研究、教育管理、師生思想建設、教育心理研究、圖書館論壇等。

《中國科教創(chuàng)新導刊》是一本專注于科學教育和創(chuàng)新的雜志，使命是促進科學教育領域的交流與合作，推動教育創(chuàng)新的發(fā)展和實踐。該雜志涵蓋了廣泛的主題，包括STEM教育、科學教育理論與方法、教育技術創(chuàng)新、實驗教學、創(chuàng)新教育模式、科學普及等，致力于為讀者提供前沿的科學教育研究成果、教學實踐經(jīng)驗和教育改革的案例分析。雜志匯集了眾多國內(nèi)外知名學者和專家的學術論文和評論，涵蓋了教育理論、教學策略、學科知識和課程設計等方面的重要內(nèi)容，通過這些文章，讀者可以了解到最新的教育趨勢、教學技術和教育政策的發(fā)展動態(tài)。

《中國科教創(chuàng)新導刊》還為讀者提供了科學教育資源、教學工具和教育研究的指南，定期推送最新的教育資源和科普信息，幫助教育工作者和學生獲取有價值的學習資源。