摘要：高校內(nèi)部教學(xué)質(zhì)量保障體系是提高高校教育教學(xué)質(zhì)量的根本途徑,高等教育發(fā)展規(guī)律及其大眾化理念突顯了學(xué)生作為高校內(nèi)部質(zhì)量保障主體的地位,為高校內(nèi)部教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)提供了理論依據(jù)。文章以學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果為導(dǎo)向,研究當(dāng)前我國(guó)高校內(nèi)部教學(xué)質(zhì)量保障制度、路徑等,并進(jìn)行實(shí)踐探索。