摘要：教學(xué)評測的有效實施對高中信息技術(shù)課程的順利推進起著至關(guān)重要的作用。《普通高中信息技術(shù)課程標(biāo)準(2017年版)》(以下簡稱《課標(biāo)》)不僅僅闡述了課程性質(zhì)和理念,闡明了學(xué)科核心素養(yǎng)、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容,也非常明確地提出了課程目標(biāo)、學(xué)業(yè)要求、學(xué)業(yè)質(zhì)量水平、核心素養(yǎng)水平的劃分。2017年版課程標(biāo)準既是教學(xué)的依據(jù),也是學(xué)業(yè)評價的依據(jù)。