摘要：針對(duì)計(jì)算機(jī)仿真課程教學(xué)存在的問(wèn)題,引入了CDIO工程教育模式理念,提出了以項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)為教學(xué)主線的改革方案。對(duì)課程進(jìn)行了詳細(xì)的教學(xué)體系設(shè)計(jì),制訂了課程CDIO能力大綱;融合了多種教學(xué)方法,采用不同方式實(shí)現(xiàn)CDIO能力培養(yǎng);給出了項(xiàng)目CDIO設(shè)計(jì)的具體步驟;形成了注重能力考核的評(píng)價(jià)方式。