摘要：為應(yīng)對(duì)人類世背景下日益嚴(yán)峻的環(huán)境問(wèn)題,生態(tài)智慧概念得到了人居環(huán)境研究者的廣泛關(guān)注。但生態(tài)智慧研究仍處于起步階段,其科學(xué)支撐、研究范疇和發(fā)展方向仍不清晰?；仡?生態(tài)智慧"概念的發(fā)展,發(fā)現(xiàn)其與環(huán)境運(yùn)動(dòng)和可持續(xù)性科學(xué)聯(lián)系緊密。通過(guò)文獻(xiàn)計(jì)量與分析,驗(yàn)證了以人居環(huán)境學(xué)科為主體的生態(tài)智慧研究領(lǐng)域已初步形成,但存在與現(xiàn)代實(shí)踐聯(lián)系不緊密的問(wèn)題。提出生態(tài)智慧迭代演進(jìn)的概念框架和挖掘傳統(tǒng)生態(tài)智慧、完善地域性生態(tài)技術(shù)合集、開(kāi)展設(shè)計(jì)實(shí)踐、建立生態(tài)智慧導(dǎo)向的評(píng)估指標(biāo)體系,以及參與生態(tài)美學(xué)教育5個(gè)風(fēng)景園林師可以促進(jìn)生態(tài)智慧研究的重要方向。