厚植理論基礎提升技能水準鑄就新型工匠——荊州技師學院企業(yè)新型學徒制培訓探究

作者：容黎明; 李貞權(quán) 荊州技師學院

摘要：筆者所在學院作為企業(yè)新型學徒制實施過程中的培訓機構(gòu),就怎樣抓好理論知識教學、推進操作技能提升、培養(yǎng)出企業(yè)需求的工匠開展了一系列研究與探索,取得了階段性成果。

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