摘要：隨著先進成圖技術(shù)的和計算機信息建模技術(shù)的發(fā)展,現(xiàn)代企事業(yè)對圖學(xué)類技術(shù)人員提出了新的要求。本文分析了當前國內(nèi)外在工程圖學(xué)與CAD人才培養(yǎng)和訓(xùn)練上的不同,提出了在先進成圖技術(shù)背景下大學(xué)生的'圖學(xué)能力'、'工程實踐能力'、'CAD能力'以及'工匠精神'的培養(yǎng)和訓(xùn)練目標,并結(jié)合我?，F(xiàn)有的教學(xué)現(xiàn)狀、約束條件及有限資源,進行了工程圖學(xué)與CAD系列課程的改革實踐,論文給出了不同課程的培養(yǎng)和訓(xùn)練目標以及實施措施。實踐表明本文提出的系列課程培養(yǎng)和訓(xùn)練目標以及實施辦法是可行有效的,取得了相對滿意的效果。其成果為相關(guān)課程或兄弟院校的工程圖學(xué)與CAD的課程改革提供有益的借鑒。