摘要：“蜀學(xué)”是誕生於中國西南巴蜀大地，與中原學(xué)術(shù)互補(bǔ)互動的一方學(xué)術(shù)，在歷史上曾經(jīng)經(jīng)歷了先秦孕育、兩漢全盛、魏晉南北朝持續(xù)發(fā)展、隋唐五代異軍突起、兩宋高峰、元明清初低迷、晚清民國再盛的歷史演變，其所創(chuàng)造的許多成果為儒、道兩家共同繼承。蜀學(xué)在制度層面（文翁石室、高公禮殿、蜀刻石經(jīng)），在經(jīng)典層面（“七經(jīng)”“十三經(jīng)”“十八經(jīng)注疏”），在信仰層面（“三才皇”“五色帝”“石室壁畫”），在核心價值層面（“道德仁義禮”）等，都具有獨特的造詣，是我們當(dāng)代實現(xiàn)文化自覺、文化自信，進(jìn)而振興“新蜀學(xué)”的重要資源。