差異化教學(xué)在高職英語口語教學(xué)中的應(yīng)用研究
作者：王旭東 浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院; 浙江杭州310018
摘要：高職學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度、原有基礎(chǔ)、潛在智能、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面狀態(tài)是多樣化的,有必要針對(duì)學(xué)生的差異化,采取差異化教學(xué)措施.本文首先界定了差異化教學(xué)的特征,闡明在高職英語口語教學(xué)中采取差異化教學(xué)措施的必要性,然后以高職英語口語配音為例,說明差異化教學(xué)手段及其效果。
注：因版權(quán)方要求，不能公開全文，如需全文，請(qǐng)咨詢雜志社
浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)
省級(jí)期刊 下單
國際刊號(hào)：1672-0105
國內(nèi)刊號(hào)：33-1299/Z
雜志詳情相關(guān)熱門期刊
