我國校園欺凌研究的熱點(diǎn)、趨勢及展望——基于Cite Space的可視化分析
作者：張慶; 田友誼 華東師范大學(xué)教育學(xué)院; 武漢430079
摘要：采用CiteSpace軟件提供的可視化知識圖譜梳理2008-2018年校園欺凌的研究文獻(xiàn),通過對校園欺凌可視化知識圖譜進(jìn)行分析可知,校園欺凌研究熱點(diǎn)有校園欺凌、網(wǎng)絡(luò)欺凌和教育立法三大主題。校園欺凌將繼續(xù)成為21世紀(jì)國內(nèi)學(xué)術(shù)研究的熱點(diǎn);應(yīng)加強(qiáng)對校園欺凌防御和解決措施的研究;努力加強(qiáng)多元綜合的研究方法;鼓勵中小學(xué)教師參與校園欺凌的研究,增強(qiáng)教師的教育科研能力。
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