摘要:新的課程改革,把小學(xué)統(tǒng)計(jì)教學(xué)列入了重要領(lǐng)域。統(tǒng)計(jì)學(xué)涵蓋社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)的領(lǐng)域,與我們的生活息息相關(guān)。數(shù)學(xué)中的統(tǒng)計(jì)教學(xué)是通過對(duì)數(shù)據(jù)的搜素、整理和分析,在學(xué)生獲取知識(shí)的同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力,從而發(fā)展數(shù)學(xué)思維的教育活動(dòng)。但在實(shí)際教學(xué)中,統(tǒng)計(jì)教學(xué)還存在著問題。主要是提出問題和策略,旨在提高教學(xué)方法和教學(xué)質(zhì)量。
注:因版權(quán)方要求,不能公開全文,如需全文,請(qǐng)咨詢雜志社