摘要：企業(yè)是職業(yè)教育產(chǎn)教融合政策中的重要參與主體,其價(jià)值取向?qū)φ邇r(jià)值目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)具有十分重要的意義。由于企業(yè)和政府是兩種截然不同的社會(huì)組織,在執(zhí)行產(chǎn)教融合政策的過(guò)程中必然會(huì)存在一些沖突,如不同價(jià)值取向的地位之爭(zhēng),相同價(jià)值取向的內(nèi)涵差異,平等與效益二元價(jià)值取向選擇之矛盾,過(guò)程價(jià)值取向中不同運(yùn)行機(jī)制結(jié)果的差異,目標(biāo)價(jià)值取向中“人”的不同衡量尺度等。要化解沖突,實(shí)現(xiàn)價(jià)值取向的平衡,可以采取以下措施:進(jìn)行價(jià)值監(jiān)控;堅(jiān)持素養(yǎng)育人;采取弱勢(shì)補(bǔ)償和優(yōu)勢(shì)扶持政策;樹(shù)立利益和代價(jià)平衡的理念等。