摘要：以世界大學(xué)城云平臺(tái)為切入點(diǎn),結(jié)合教師、企業(yè)、學(xué)生的需求,探究翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在高職教學(xué)中的應(yīng)用。本文首先從世界大學(xué)城空間教學(xué)的功能進(jìn)行簡(jiǎn)述;其次構(gòu)建了《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》課程翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式;分析了翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式實(shí)施的效果。尤其對(duì)課程理論知識(shí)構(gòu)建、課程重難點(diǎn)解決、課程實(shí)踐操作、課外知識(shí)拓展以及學(xué)生創(chuàng)意創(chuàng)新能力、課程翻轉(zhuǎn)教學(xué)方式可持續(xù)發(fā)展等幾個(gè)方面進(jìn)行了展開(kāi)。