摘要：為了提高應用型人才培養(yǎng)質量,創(chuàng)新地方高校人才培養(yǎng)模式,針對學校轉型契機下實習實訓面臨的問題,通過校際、校企多方協(xié)同育人,提出了'內(nèi)外互補、習訓結合、理實交融'的一體化實習實訓模式,闡述了一體化實習實訓的模式及特點.結合學院電類專業(yè)的實習實訓實際,從準備工作、計劃編制、內(nèi)容安排及考核評價方面給出了具體的組織實施措施,并從學生安全、組織形式、考勤管理、教學師資、基地建設及檢查巡視等方面提出了制度建設及質量保障機制.最后從學科專業(yè)技能競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目成果、社會用人單位評價等方面驗證了實習實訓的效果.經(jīng)過一體化的實習實訓鍛煉,學生的實踐技能與創(chuàng)新能力得到有效提升,畢業(yè)生受到用人單位好評.