摘要：普通本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變是一種教育范式的轉(zhuǎn)變,這種轉(zhuǎn)變是社會(huì)及高等教育發(fā)展的大勢(shì)所趨.高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變是辦學(xué)理念、課程建設(shè)、教學(xué)形式、課程評(píng)價(jià)進(jìn)行系統(tǒng)改革和深入發(fā)展的過程,是人才培養(yǎng)模式發(fā)生根本性變革的過程,其中課程評(píng)價(jià)改革是要點(diǎn)之一.為適應(yīng)教育范式轉(zhuǎn)變的需要,以教師教育課程為例對(duì)課程評(píng)價(jià)方式進(jìn)行了探索,構(gòu)建了課程聯(lián)動(dòng)的'三位一體'評(píng)價(jià)模式.這種評(píng)價(jià)方式具有主體多元化、評(píng)價(jià)形式多樣、評(píng)價(jià)方式靈活和學(xué)生參與感強(qiáng)等特點(diǎn).