摘要：音樂(lè)學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,而小學(xué)音樂(lè)課程學(xué)習(xí)可以讓學(xué)生具備良好的欣賞水平,有助于提升學(xué)生的審美素養(yǎng)。在小學(xué)欣賞教學(xué)中運(yùn)用體態(tài)律動(dòng)策略,可以讓學(xué)生多角度地與音樂(lè)融合,更容易體會(huì)音樂(lè)的內(nèi)在美。因此,在小學(xué)音樂(lè)中,教師熟練運(yùn)用體態(tài)韻律的欣賞技巧,有助于學(xué)生發(fā)展綜合素質(zhì)。本文分析了小學(xué)音樂(lè)欣賞教學(xué)中使用體態(tài)教學(xué)的策略。