寧靜致遠:探尋語文課堂的“靜”界

靜讀靜聽靜寫語文課堂

作者：謝建芳江蘇如皋經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)袁橋初級中學; 226500

摘要：語文課堂到底要達到怎樣的境界才算是成功的?教師應努力給學生創(chuàng)設一個"靜"界,通過靜讀、靜聽、靜寫,讓學生真正走進文本,使語文課堂真正回歸本真。

注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社

期刊咨詢免費咨詢雜志訂閱

省級期刊下單

國際刊號：1674-6058

國內(nèi)刊號：45-1372/G4

相關熱門期刊

期刊咨詢服務，助力升職加薪

多年專注期刊服務，熟悉發(fā)表政策，投稿全程指導。因為專注所以專業(yè)。

推薦期刊保障正刊，評職認可，企業(yè)資質(zhì)合規(guī)可查。

誠信服務，簽訂協(xié)議，嚴格保密用戶信息，提供正規(guī)票據(jù)。

如果發(fā)表不成功可退款或轉(zhuǎn)刊。資金受第三方支付寶監(jiān)管，安全放心。