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首頁 > 期刊 > 中學教研雜志 > 雜志問答

中學教研雜志是否被收錄?獲得過哪些榮譽?

來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-12-30 11:06:16 10774人看過

中學教研雜志 現(xiàn)被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏、等收錄。 雜志獲得過的榮譽主要包括: 中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)、等。

雜志簡介

中學教研雜志,月刊,本刊重視學術(shù)導向,堅持科學性、學術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:教材教法探討、解題方法與技巧、問題討論等。于1977年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。

中學教研雜志是浙江省唯一一家面向中學數(shù)學教學的刊物,承蒙廣大讀者、作者、各級領(lǐng)導以及社會各界人士的厚愛和支持,自創(chuàng)刊以來對加強和延伸高等師范教育,提高中學各科教學發(fā)揮了重大作用,在全國中學教育界有較大影響,取得了輝煌的成績。

雜志近年來被引次數(shù)是多少?

2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章見刊的年份

2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000

在2009年的被引次數(shù)

0 11 10 8 6 8 10 6 0 0

被本刊自己引用的次數(shù)

0 1 2 1 0 0 0 1 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0 0.1746 0.3333 0.4603 0.5556 0.6825 0.8413 0.9365 0.9365 0.9365

本刊文章見刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

在2010年的被引次數(shù)

11 18 15 3 9 8 11 8 9 5

被本刊自己引用的次數(shù)

2 1 2 0 0 1 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.1078 0.2843 0.4314 0.4608 0.549 0.6275 0.7353 0.8137 0.902 0.951

本刊文章見刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2011年的被引次數(shù)

8 9 9 7 3 10 8 16 15 15

被本刊自己引用的次數(shù)

4 2 0 0 0 0 1 1 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0678 0.1441 0.2203 0.2797 0.3051 0.3898 0.4576 0.5932 0.7203 0.8475

本刊文章見刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次數(shù)

2 16 4 2 5 1 3 5 8 5

被本刊自己引用的次數(shù)

1 3 1 0 1 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0339 0.3051 0.3729 0.4068 0.4915 0.5085 0.5593 0.6441 0.7797 0.8644

本刊文章見刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次數(shù)

10 22 6 3 3 3 3 2 3 2

被本刊自己引用的次數(shù)

8 13 0 0 1 0 2 0 0 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.1429 0.4571 0.5429 0.5857 0.6286 0.6714 0.7143 0.7429 0.7857 0.8143

本刊文章見刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次數(shù)

7 24 9 8 5 2 3 1 5 6

被本刊自己引用的次數(shù)

4 14 4 0 0 0 0 0 0 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.0833 0.369 0.4762 0.5714 0.631 0.6548 0.6905 0.7024 0.7619 0.8333

本刊文章見刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次數(shù)

8 34 20 14 8 4 2 4 1 11

被本刊自己引用的次數(shù)

2 8 2 4 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0513 0.2692 0.3974 0.4872 0.5385 0.5641 0.5769 0.6026 0.609 0.6795

本刊文章見刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次數(shù)

12 45 25 8 11 10 3 0 2 1

被本刊自己引用的次數(shù)

8 24 6 1 2 4 3 0 1 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0857 0.4071 0.5857 0.6429 0.7214 0.7929 0.8143 0.8143 0.8286 0.8357

本刊文章見刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次數(shù)

16 40 20 8 14 11 6 3 4 0

被本刊自己引用的次數(shù)

8 20 7 4 8 4 2 1 1 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.1127 0.3944 0.5352 0.5915 0.6901 0.7676 0.8099 0.831 0.8592 0.8592

本刊文章見刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數(shù)

9 57 23 12 7 12 5 5 4 0

被本刊自己引用的次數(shù)

7 31 7 6 3 4 1 1 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0608 0.4459 0.6014 0.6824 0.7297 0.8108 0.8446 0.8784 0.9054 0.9054

本刊文章見刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數(shù)

27 38 31 15 6 8 2 6 5 0

被本刊自己引用的次數(shù)

8 15 7 6 2 0 1 3 1 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.1667 0.4012 0.5926 0.6852 0.7222 0.7716 0.784 0.821 0.8519 0.8519

本刊文章見刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數(shù)

14 46 34 17 11 4 5 5 7 1

被本刊自己引用的次數(shù)

7 14 11 5 1 0 0 1 1 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0769 0.3297 0.5165 0.6099 0.6703 0.6923 0.7198 0.7473 0.7857 0.7912

本刊文章見刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次數(shù)

11 42 27 19 20 11 3 4 6 2

被本刊自己引用的次數(shù)

7 16 1 6 5 1 0 0 1 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.064 0.3081 0.4651 0.5756 0.6919 0.7558 0.7733 0.7965 0.8314 0.843

本刊文章見刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次數(shù)

8 50 47 26 10 5 8 3 3 2

被本刊自己引用的次數(shù)

2 16 10 6 3 0 1 1 1 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.0428 0.3102 0.5615 0.7005 0.754 0.7807 0.8235 0.8396 0.8556 0.8663

中學教研雜志,月刊,本刊重視學術(shù)導向,堅持科學性、學術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:教材教法探討、解題方法與技巧、問題討論等。于1977年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。

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