突雙基重通法多方位考查能力——2019年江蘇高考數(shù)學(xué)卷有感
作者：李國(guó)林 江蘇省溧水高級(jí)中學(xué); 211200
摘要：今年江蘇高考數(shù)學(xué)給人感覺是突出雙基、注重通性通法,以人為本,多方位檢測(cè)能力,學(xué)生考完之后心情平穩(wěn),整份試卷下來都有題可做,有分可拿,甚至有不少學(xué)生將第14題也算出來了,感覺沒有太大的計(jì)算量.第18,19,20題的第(3)也不在像以往年一樣,更注重學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)的熟練掌握與思想方法的使用,是一份以人為本,多方位檢測(cè)能力試卷.
注：因版權(quán)方要求，不能公開全文，如需全文，請(qǐng)咨詢雜志社
