向中小學(xué)數(shù)學(xué)·高中版雜志投稿有什么要求？
來源：優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-12-30 11:06:07 44419人看過
中小學(xué)數(shù)學(xué)·高中版雜志投稿須知：
<一>作者的姓、名；出版年；篇名、刊名、刊物的卷號和期號、文章的起止頁碼；書名、出版地和出版者。
<二>每篇文章需標(biāo)引5個左右中英文關(guān)鍵詞，關(guān)鍵詞之間以分號分隔。
<三>本刊有權(quán)對擬發(fā)表的稿件進(jìn)行修改，如不同意，請來稿時說明。
<四>題目應(yīng)簡潔、具體、明確，概括論文要旨，不超過20字。
<五>參考文獻(xiàn)采用尾注形式，參考文獻(xiàn)的著錄方式請參照中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)GB/T774-2005，依照順序編碼制參考文獻(xiàn)列表。
中小學(xué)數(shù)學(xué)·高中版雜志是一本教育類部級期刊， 創(chuàng)刊于2008年， 國內(nèi)刊號10-1085/O1， 國際刊號2095-4832， 雜志獲得過的榮譽(yù)有： 中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、等。
雜志近期文章一覽表
從評審活動中管窺中小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的落實
作者：杜海洋 2019年第05期精心設(shè)計“問題串”,使核心素養(yǎng)培養(yǎng)落地——以“圓的標(biāo)準(zhǔn)方程”教學(xué)為例
作者：李波; 丁召蘭 2019年第05期基于數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)下序言課的教學(xué)設(shè)計與啟示——以“立體幾何序言課”的教學(xué)為例
作者：方麗 2019年第05期要讓別人解中國人出的數(shù)學(xué)題
作者： 2019年第05期關(guān)注數(shù)學(xué)本質(zhì) 突出統(tǒng)計思想——以“用樣本的頻率分布估計總體分布”為例
作者：張琦; 馮會哲; 郭文華 2019年第05期