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摘要：項目學習與寫作教學相融合,符合高中語文新課標的理念.議論文寫作學習可以設(shè)計符合學生學習生活實際的項目,將若干寫作任務(wù)融入其中,使得學生在真實的任務(wù)情境中,獲得深度體驗,引導學生在解決現(xiàn)實問題的實踐活動中運用寫作完成項目任務(wù),不斷提升寫作素養(yǎng).
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